10月22日，研究生力学第三党支部在南一楼力学会议室开展本月组织生活会暨党史微党课学习。会议邀请校研究生红色理论学讲团讲师进行微党课讲授，支部党员、预备党员及积极分子积极参与学习。支部书记孟祥凯同志主持会议。
会上，校研究生红色理论学讲团讲师汪建辉同志做“感悟百年党史辉煌，凝聚青春奋进力量”的微党课教育。他分别从关于党史学习的“为什么学”、“学什么”、“怎么学”等方面讲述党史学习的必要性。
对于“为什么学”，汪建辉同志以“历史就是最好的教科书”总结，并举例说明黄群、宋月才、姜开斌等同志为保护国家重点实验项目而壮烈牺牲的壮举，显示了中国共产党人可以随时为党和人民牺牲一切的誓言；举例夏明翰、方志敏、杨靖宇等事例表明学党史是坚定信仰信念的必然要求；举例中国共产党历史上进行的一系列主题教育和贪腐整治等内容说明党史可推进党的自我革命，保持生机活力。
对于“学什么”，汪建辉同志以“中国共产党的百年辉煌”总结，把建党百年历史划分为四个时期。新民主主义革命时期（1921-1949），共产党在中国风雨飘渺的时刻应运而生，并深刻改变了近代以后中华民族发展的方向与进展；社会主义革命和建设时期（1949-1978），确立了社会主义制度，战胜帝国主义、霸权主义，推进了社会主义建设；改革开放和社会主义现代化建设时期（1978-2012），把党的重心转移到以经济建设为中心，邓小平同志创造性地提出中国特色社会主义的概念，汪建辉同志介绍了其创立与发展过程；中国特色社会主义进入新时代（2012-至今），汪建辉同志从我国的经济发展、社会稳定、脱贫攻坚等方面介绍了该段历史的成就。
对于“怎么学”，汪建辉同志作出“历史赋予使命，时代呼唤担当”的总结。首先提出广大青年要爱国爱民，从党史学习中激发信仰，树立理想，理想指引人生方向，信仰决定事业成败；其次，举例引力中心三十年发现引力波的故事提出梦想要从学习开始，事业靠本领成就。
孟祥凯同志对微党课内容讲解给予高度评价，能在课件外延伸很多时代背景下的历史事件，使听者对党的决策有深刻的认识；同时，分析本支部微党课制作与分享过程中存在的一些问题，如相关资料准备不够充分、对历史时期背景理解不够深刻等，提醒党员同志在以后的学习生活中要用深刻的眼光去看待问题。
随后，党支部成员就“为什么要学党史”进行了积极讨论，并踊跃表达自己的学习感受。
伍飞龙同志：
党的历史已有百年之久，历史留下来的不仅有经验，也有教训，一个人不可能有无限的试错机会，对于前人已经摸索过的路，我们要深刻去了解、总结前辈的经验与教训，不能重蹈覆辙，做无意义的尝试，要学其精华、弃其糟粕。
胡炯炯同志：
学习关于党的悠久历史，更能加深党在我们心中的伟大形象，能更具象化地坚定共产主义信念。因为在未来的学习生活中，我们大家有很大可能走向的是涉及国家机密的科研单位或相关工作，共产主义的坚定信念就显得尤其重要。加强党史学习教育能提升我们每个人的荣誉感与自豪感，才能更好地为祖国的繁荣富强贡献自己最大的力量。
胡宁东同志：
以镜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以知得失；以史为鉴，可以知兴替。中国历史源远流长，中华上下五千年，党史是中国史重要的一部分。总结历史经验教训，我们能更好地了解中国共产党的形成与发展，能更好展望国家未来的发展。我相信以后的学习生活中，我们能去学习了解更多的历史，认识各个王朝的兴替，为目前国家在未来发展中可能存在的风险进行评估预测。
何英俊同志：
学党史既能增强我们对党史的深入理解，更能给我们弘扬政党的优越性提供历史性可查的素材，真实且贴近生活的史实，更能对身边的普通人民群众起到引领的作用。
